Kategorie
Małgorzata Barańska
Prawą tak, a lewą wspak! Zabawy rozwijające koordynację ruchową rąk oraz uwagę i pamięć słuchową
Książeczka zawiera 48 wierszyków oraz opisów zabaw związanych z tymi rymowankami. Zabawy mają na celu rozwijanie koordynacji ruchowej rąk, przede …
Opracowanie zbiorowe
Uwaga! Koncentruję się! część 3
Ćwiczenia zaprezentowane w tej książce przeznaczone są dla uczniów klas VII–VIII. Służą przede wszystkim do doskonalenia koncentracji. Dodatkowo usprawniają wiele innych funkcji, …
Małgorzata Golubska, Jacek Szmalec, Dariusz Wyszyński
Terapia ręki od A do Z narysuj wzory
Narysuj wzory to szósta część zestawu Terapia ręki od A do Z.Składa się z dziurkowanej tabliczki oraz 22 kart ze wzorami rysunków …
Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska
Pracuję z kartami przez cały rok część 4
Seria Pracuję z kartami przez cały rok przeznaczona jest dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz …
Stuart Shanker, Susan Hopkins
SELF-REG w edukacji. Przewodnik dla nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych
Stuart Shanker i Susan Hopkins, znani eksperci w dziedzinie edukacji i psychologii, oferują wgląd w strategie, narzędzia i praktyki, które …
Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska
Wskazuję nazywam rozumiem część 1
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest zwiększenie …
Małgorzata Podleśna
Zostanę programistą pierwsze zadania z kodowania dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej
Zostanę programistą! to publikacja przeznaczona dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i nieco starszych. Zamieszczone w niej zadania mają na celu …
Renata Malek
Co oni czują? Ćwiczenia rozwijające umiejętność nazywania emocji
Pokazuję, co czuję… to uniwersalna pomoc, po którą można sięgnąć zarówno w gabinecie terapeutycznym, podczas zajęć przedszkolnych czy wczesnoszkolnych, jak …
Agnieszka Kolanko
Radzę sobie z poczuciem lęku karty pracy dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami lękowymi oraz ze spektrum autyzmu
Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 8–15 lat, pokazują, jak można bronić się przed lękiem i jak go zredukować, …
Agnieszka Kolanko
Radzę sobie ze złością karty pracy dla dzieci i młodzieży z problemami emocjonalnymi oraz ze spektrum autyzmu
Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 8–15 lat, mają na celu pomóc zrozumieć młodym ludziom, czym jest złość, w …
Marta Knapińska-Chłodnicka
Mój pierwszy dziennik uczuć
Dziennik uczuć jest metodą polegającą na obserwacji własnych emocji i uczuć oraz rozpoznawaniu sytuacji, które je wywołały. Może to służyć …
Dorota Marcinkowska
PUS Gramatyczne zabawy z czasownikiem 1 - książeczka PUS
Gramatyczne zabawy z czasownikiem to nowa książeczka PUS adresowana przede wszystkim do uczniów klas trzecich i starszych, którzy opanowali już …
Używamy plików cookie, aby poprawić Twoje doświadczenie na stronie.
Pomagają nam zrozumieć, jak odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną.
Używane do dostarczania reklam bardziej odpowiednich dla Ciebie.
Pozwalają na zapamiętywanie Twoich preferencji i ustawień.
Pomagają dostosować treść do Twoich preferencji.