Kategorie
Beata Dawczak, Izabela Spychał
Ciszki ś ź ć dź
„Ciszki” to kolejna książka z serii „Szkoła poprawnej wymowy”. Przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 3 lat, które seplenią. …
Maria Dawidowicz, Katarzyna Kozak
Co dzień naprzód oto ja
Karty pracy „Co dzień naprzód!” wzbogacą warsztat pracy nauczycieli oraz terapeutów pracujących z najmłodszymi dziećmi oraz dziećmi ze specjalnymi potrzebami …
Praca Zbiorowa
Co je łączy
Celem publikacji jest rozwijanie spostrzegawczości oraz zdolności logicznego myślenia. Dodatkowo uczeń ćwiczy koncentrację, percepcję wzrokową oraz kształci umiejętność argumentowania. Zadaniem …
Olga Kłodnicka
Co mnie otacza
Niniejsza publikacja powstała, aby pomóc w codziennej terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji. Materiał prezentowany na …
Amanda Hopkins
Co oni mówią co oni myślą
Książka Co oni mówią? Co oni myślą? powstała z myślą o osobach, głównie dzieciach, które mają problemy z rozpoznawaniem myśli …
Renata Gromuł
Co się dzieje między nami
W książce zebrano kilkadziesiąt fotografii ukazujących, jak różnorodne związki mogą łączyć ludzi. Zdjęcia nie są ułożone przypadkowo – na sąsiednich …
Amanda Hopkins
Co się za chwilę może stać
Co się za chwilę może stać? to książka, która uczy dostrzegać i analizować zależności przyczynowo-skutkowe. Patrząc na zdjęcia i odpowiadając …
Marta Wiśniewska
Ćwiczenia językowe
Ćwiczenia zawarte w tej publikacji są przeznaczone dla dzieci, które opanowały już technikę czytania i pisania, ale mają trudności z …
Marta Wiśniewska
Ćwiczenia językowe część 2
Druga część „Ćwiczeń językowych” została przygotowana z myślą o dzieciach, które opanowały już technikę czytania i pisania, ale mają trudności …
Małgorzata Barańska
Ćwiczenia korekcyjno kompensacyjne dla dzieci 6–9-letnich
Ćwiczenia te powstały z myślą o najstarszych przedszkolakach oraz uczniach początkowych klas szkoły podstawowej. Mogą być pomocne podczas zajęć indywidualnych …
Katarzyna Kmieć-Krzewniak, Opracowanie zbiorowe
Idę do przedszkola
Kiedy nadchodzi czas pójścia do przedszkola,każdy maluch zastanawia się nad pewnymi ważnymi kwestiami: • Czy polubię panią w przedszkolu?• W …
Carol Stock-Kranowitz
Nie-zgrane dziecko dorasta. Postępowanie z młodzieżą i osobami dorosłymi z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego
?Nie-zgrane dziecko dorasta jest kontynuacją poprzednich prac Carol Kranowitz na temat zaburzeń SI. Tym razem autorka omawia przede wszystkim problemy …
Używamy plików cookie, aby poprawić Twoje doświadczenie na stronie.
Pomagają nam zrozumieć, jak odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną.
Używane do dostarczania reklam bardziej odpowiednich dla Ciebie.
Pozwalają na zapamiętywanie Twoich preferencji i ustawień.
Pomagają dostosować treść do Twoich preferencji.