Kategorie
Praca Zbiorowa
Zaczynam pisać litery
Ćwiczenia grafomotoryczne zamieszczone w tym zeszycie przeznaczone są dla uczniów klas pierwszych. Mają one pomóc tym dzieciom w poznaniu liter …
Izabela Filipiak-Kudasik
Suwaki terapeutyczne. Pociągi
Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu. Zalecane są …
Praca Zbiorowa
Poznaję litery i głoski
Książka ta została przygotowana dla dzieci, które poznają litery i głoski występujące w języku polskim, a także dla uczniów, którzy …
Małgorzata Barańska, Magdalena Hinz
Polski alfabet z piórkiem i pazurkiem. Litery P-Ż oraz dwuznaki
Publikacja została napisana dla dzieci, które uczą się rozpoznawać litery lub utrwalać zdobytą już wiedzę. Składa się z dwóch części. …
Małgorzata Barańska, Magdalena Hinz
Polski alfabet z piórkiem i pazurkiem. Litery A-Ó
Publikacja została napisana dla dzieci, które uczą się rozpoznawać litery lub utrwalać zdobytą już wiedzę. Składa się z dwóch części. …
Sally Shaywitz
Pokonać dysleksję
Książka przedstawia najnowsze ustalenia badaczy dotyczące zaburzeń czytania oraz metody, które – w połączeniu z ciężką pracą i odpowiednią pomocą …
Maria Tomaszewska
Pląsy z długą brodą Piosenki dla dzieci śpiewane od pokoleń Książka
Prezentowana książka to zbiór 82 pląsów i piosenek znanych od bardzo dawna – stąd nazwa Pląsy z długą brodą. Znajdują …
Igor Buszkowski
Paluszkowe stempelki Zabawa dla każdego, młodszego i starszego
Książka zawiera dziewięćdziesiąt prac plastycznych wykonanych na papierze za pomocą pokrytych farbami opuszków palców, pędzelka oraz cienkopisu. Ta jakże prosta …
Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński
Odszukaj i nazwij - r, l, li, k, ki, g, gi. Rozwijanie percepcji wzrokowej i koordynacji ruchowo wzrokowej
ODSZUKAJ I NAZWIJ to zbiór gier logopedycznych utrwalających wymowę głosek r, l, li, k, ki, g, gi, przeznaczonych dla dzieci …
Alicja Tanajewska, Renata Naprawa
Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym zostały przygotowanie z myślą o nauczycielach …
Katarzyna Sadowska, Aleksandra Łojewska
Mycie rąk Czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się
Mycie rąk to kolejna (po W deszczu i w słońcu, Antosiu na zielonej łące, Piłkach oraz Misiu i szalu) publikacja …
Bożenna Odowska-Szlachcic
Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego
Książka ta przeznaczona jest dla terapeutów integracji sensorycznej. W przystępny, a jednocześnie fachowy sposób Autorka wyjaśnia, na czym polegają uszkodzenia …
Używamy plików cookie, aby poprawić Twoje doświadczenie na stronie.
Pomagają nam zrozumieć, jak odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną.
Używane do dostarczania reklam bardziej odpowiednich dla Ciebie.
Pozwalają na zapamiętywanie Twoich preferencji i ustawień.
Pomagają dostosować treść do Twoich preferencji.