Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności kategoryzowania u najmłodszych. W teczce znajduje się:
– zestaw obrazków (270 obrazków na 30 kartach);
– zestaw 10 plansz z nazwami kategorii (przedmioty: do jedzenia, do picia, do ubierania, do zabawy, do pisania, do grania, do sprzątania, do mycia, do gotowania, środki transportu).
Zestaw 10 plansz nosi nazwy kategorii, a do każdej z nich przypisany jest pakiet obrazków. Każda ilustracja pojawia się w 3 wersjach. Jest to zabieg celowy mający zwiększyć prawdopodobieństwo generalizacji nabytych umiejętności.
Wskazuję nazywam rozumiem część 2
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem.Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności kategoryzowania u najmłodszych.W teczce znajduje się:
– zestaw obrazków (270 obrazków na 30 kartach);
– zestaw 10 plansz z nazwami kategorii (przedmioty: do jedzenia, do picia, do ubierania, do zabawy, do pisania, do grania, do sprzątania, do mycia, do gotowania, środki transportu).
Zestaw 10 plansz nosi nazwy kategorii, a do każdej z nich przypisany jest pakiet obrazków.Każda ilustracja pojawia się w 3 wersjach.
- Autor: Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska
- Wydawnictwo: Harmonia
- Numer ISBN: 978-83-8080-156-1
- Data wydania: 2019-12-09
Oceny czytelników
Ta publikacja nie ma jeszcze ocen.
Dodaj pierwszą recenzję “Wskazuję nazywam rozumiem część 2”