Praca z nastolatkami i młodymi dorosłymi. Współczesne podejście psychodynamiczne

Praca z nastolatkami i młodymi dorosłymi to unikatowy przewodnik dla profesjonalistów pracujących z młodymi ludźmi ? zarówno tych doświadczonych, jak i początkujących. Autor zapoznaje Czytelników z najnowszymi teoriami psychoanalitycznymi i modelami rozwoju tożsamości, które są najbardziej przydatne dla rozumienia problematyki okresu dojrzewania. Uwzględniając zmiany zachodzące…

  • Autor: Stephen Briggs
  • Ilość stron: 287
  • Autor tłumaczenia: Katarzyna Okon
  • Tytuł oryginału: Working with Adolescents and Young Adults. A Contemporary Psychodynamic Approach
  • Wydawnictwo: Oficyna Ingenium
  • Numer ISBN: 9788362651481
  • Data wydania: 2017-01-01

Praca z nastolatkami i młodymi dorosłymi to unikatowy przewodnik dla profesjonalistów pracujących z młodymi ludźmi ? zarówno tych doświadczonych, jak i początkujących.

Autor zapoznaje Czytelników z najnowszymi teoriami psychoanalitycznymi i modelami rozwoju tożsamości, które są najbardziej przydatne dla rozumienia problematyki okresu dojrzewania. Uwzględniając zmiany zachodzące w społeczeństwach europejskich w ostatnich dekadach, przedstawia psychodynamiczny sposób rozumienia lęków i problemów emocjonalnych nastolatków, a także problemów, z jakimi zmagają się rodzice i rodziny adolescentów. Briggs omawia wiele przejawów wewnętrznych konfliktów młodych ludzi ? m. in. zaburzenia obrazu ciała, samookaleczenia, zaburzenia odżywiania, skłonności samobójcze i zaburzenia psychotyczne. Swoje rozważania ilustruje licznymi przykładami klinicznymi.

Profesor Stephen Briggs jest dyrektorem Centrum Badań nad Pracą Socjalną na Uniwersytecie Wschodniego Londynu. Przez wiele lat łączył pracę naukową z pracą kliniczną na Oddziale Terapii Nastolatków w Klinice Tavistock w Londynie.

Oceny czytelników

Ta publikacja nie ma jeszcze ocen.

Dodaj pierwszą recenzję “Praca z nastolatkami i młodymi dorosłymi. Współczesne podejście psychodynamiczne”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *