Studenckie koncepcje potoczne o edukacji matematycznej w klasach początkowych

Księgarnia ? Pozostałe ? Studenckie koncepcje potoczne o edukacji matematycznej w klasach początkowych Studenckie koncepcje potoczne o edukacji matematycznej w klasach początkowych Nasza cena: 35,28 zł (zawiera rabat 10 %) (pozycja niedostępna) Cena rynkowa: 39,20 zł (oszczędzasz 3,92 zł) Autor: Kalinowska Alina Wydawnictwo: Wydawnictwo Adam…

  • Autor: Alina Kalinowska
  • Ilość stron: 204
  • Wydawnictwo: Wydawnictwo Adam Marszałek
  • Numer ISBN: 9788366220553
  • Data wydania: 2019-01-01

Księgarnia ? Pozostałe ? Studenckie koncepcje potoczne o edukacji matematycznej w klasach początkowych
Studenckie koncepcje potoczne o edukacji matematycznej w klasach początkowych
Nasza cena:
35,28 zł (zawiera rabat 10 %) (pozycja niedostępna)
Cena rynkowa: 39,20 zł (oszczędzasz 3,92 zł)
Autor:
Kalinowska Alina
Wydawnictwo: Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania: 2019
Oprawa: miękka
Liczba stron: 204
Format: 16.0×22.5cm
Numer ISBN: 9788366220553
Kod paskowy (EAN): 9788366220553
Waga: 310 g
Dostępność: pozycja niedostępna (ostatnio dostępna: 02.12.2019 16:44)
Jeśli chcesz dostać powiadomienie, gdy pozycja będzie dostępna, podaj swój e-mail:
E-Mail:

Studenckie koncepcje potoczne o edukacji matematycznej w klasach początkowych ? opis wydawcy

Książka jest próbą przedstawienia pogłębionej analizy potocznych koncepcji studentów wczesnej edukacji o uczeniu się matematyki przez najmłodszych uczniów. To właśnie one wyznaczać będą działania podejmowane w roli nauczyciela, oczekiwania wobec ucznia oraz wszystkie konteksty praktyk edukacyjnych. Rozpoznanie tych koncepcji może przyczynić się do określania pewnych potencjalnych zachowań edukacyjnych w przyszłym życiu zawodowym, co pozwala oszacować jakość edukacji przyszłych uczniów. Nauczanie początkowe matematyki będzie miało w przybliżeniu taki charakter, jakie są przekonania obecnych studentów. Ich rozumienie, czym jest wiedza matematyczna, jak się ją konstruuje, jak można jej używać, w pewnym sensie będzie stanowić wskazówkę dla sposobu postrzegania matematyki przez uczniów zarówno w początkowym okresie nauczania, jak i w dorosłym, pozaszkolnym życiu.

SKU: 9788366220553
Kategoria:

Oceny czytelników

Ta publikacja nie ma jeszcze ocen.

Dodaj pierwszą recenzję “Studenckie koncepcje potoczne o edukacji matematycznej w klasach początkowych”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *