Niniejsza publikacja omawia współczesne rozumienie pojęcia gotowości szkolnej.
Autorzy poszczególnych artykułów kreślą zarówno szeroką perspektywę interpretacyjną, jak i skupiają się na wybranych obszarach.
Niniejsza publikacja omawia współczesne rozumienie pojęcia gotowości Pojęcie gotowości szkolnej analizowane jest tutaj przez pryzmat właściwości dziecka: ukształtowanych lub rozwijających się, a także rozpatrywane jest ze względu na szczególny kontekst, jaki tworzą oczekiwania szkoły lub rozwiązania prawne i systemowe.
Większość zgromadzonych w książce opracowań ma charakter teoretyczny, niemniej znajdziemy tu również prezentacje natury empirycznej.
Oblicza gotowości szkolnej
Niniejsza publikacja omawia współczesne rozumienie pojęcia gotowości szkolnej.
Autorzy poszczególnych artykułów kreślą zarówno szeroką perspektywę interpretacyjną, jak i skupiają się na wybranych obszarach.
Niniejsza publikacja omawia współczesne rozumienie pojęcia gotowości Pojęcie gotowości szkolnej analizowane jest tutaj przez pryzmat właściwości dziecka: ukształtowanych lub rozwijających się, a także rozpatrywane jest ze względu na szczególny kontekst, jaki tworzą oczekiwania szkoły lub rozwiązania prawne i systemowe.
Większość zgromadzonych w książce opracowań ma charakter teoretyczny, niemniej znajdziemy tu również prezentacje natury empirycznej.
- Autor: Krystyna Kusiak,Beata Bednarczuk
- Ilość stron: 240
- Wydawnictwo: Harmonia
- Numer ISBN: 978-83-7744-059-9
- Data wydania: 2022-04-14
Oceny czytelników
Ta publikacja nie ma jeszcze ocen.
Dodaj pierwszą recenzję “Oblicza gotowości szkolnej”