Prawo oświatowe. Meritum

Publikacja z serii Meritum stanowi kompleksowe kompendium prawa stosowanego w polskim systemie oświaty. Przygotował ją zespół kilkudziesięciu autorów pod redakcją naukową Małgorzaty Dutki-Muchy, Krzysztofa Gawrońskiego i Stefana Kwiatkowskiego. Książka łączy omówienie przepisów z praktycznymi wskazówkami, jak rozwiązywać bieżące problemy w placówkach oświatowych na podstawie prawidłowej wykładni prawa.

Punktem wyjścia jest przekonanie, że zarządzanie szkołą, placówką czy całym systemem oświaty wymaga kilku kluczowych umiejętności: całościowego rozumienia zachodzących w nim procesów, wyszukiwania, gromadzenia i interpretowania informacji prawnych, a przede wszystkim skutecznego wykorzystywania tej wiedzy przy podejmowaniu decyzji strategicznych, bieżących i dotyczących konkretnych problemów.

Autorzy wyjaśniają, jakie działania pedagogiczne można skutecznie prowadzić w granicach wyznaczonych przez prawo i jak korzystać z ram prawnych przy podejmowaniu codziennych decyzji pedagogicznych. Omawiają specyfikę negocjacji w oświacie, zmiany w potrzebach edukacyjnych uczniów, wychowanków i nauczycieli oraz zasady zarządzania procesami pedagogicznymi.

Treść uzupełniono o propozycje rozwiązań wynikające z nowych podejść do kształcenia uczniów i rozwoju nauczycieli, a także do współdziałania instytucji prawnych i administracyjnych. Dotyczą one badania jakości i efektywności kształcenia, diagnozowania i ewaluacji procesów pedagogicznych, systemu egzaminów zewnętrznych, usprawniania funkcjonowania systemu oświaty, zaspokajania potrzeb edukacyjnych uczniów, rozwiązywania problemów i zapobiegania konfliktom, wsparcia działalności edukacyjnej ze strony Unii Europejskiej oraz nowoczesnego zarządzania informacją.

Książka jest przeznaczona przede wszystkim dla dyrektorów i kadry kierowniczej szkół oraz placówek oświatowych, osób odpowiedzialnych za oświatę w administracji samorządowej i rządowej, a także dla nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi jednostek oświatowych.