Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii Skala Ryzyka Dysleksji wraz z normami dla klas I i II
Metoda Dobrego Startu Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich ćwiczenia
Wydawca: Harmonia podręczniki
Karty pracy Metody Dobrego Startu dla dzieci 3–5-letnich: rymowanki, wzory graficzne i ćwiczenia ruchowo-słuchowo-wzrokowe przygotowujące do nauki pisania i czytania.
Gdzie kupić: ebook, audiobook
Epub, Mobi, PDF, MP3
Zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 3–5 lat oparty na Metodzie Dobrego Startu (MDS), stosowanej w Polsce od kilkudziesięciu lat i rozwijanej przez Martę Bogdanowicz. Metoda przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, a także dla tych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie. Programy MDS są szczególnie polecane w okresie przygotowania do nauki czytania i pisania, a niezbędne przy ryzyku dysleksji i opóźnionym rozwoju psychoruchowym. Ćwiczenia rozwijają aktywność umysłową, usprawniają psychomotorykę i ułatwiają funkcjonowanie w grupie rówieśniczej oraz w szkole. Można z nich korzystać w przedszkolu, w szkole specjalnej i w ośrodkach terapeutycznych, zarówno indywidualnie, jak i w grupie.
Publikacja „Od wierszyka do rysunku” łączy dwie wcześniejsze części, przeznaczone dla dzieci 3–4-letnich i 5-letnich, i zawiera wybrane karty pracy, uporządkowane od najłatwiejszych do coraz trudniejszych. To praktyczne narzędzie, które wspiera rozwój funkcji percepcyjno-motorycznych małego dziecka.
Podstawą wszystkich ćwiczeń są rymowane wierszyki, które kojarzą się z określonym wzorem graficznym. Zapamiętanie rymowanki ułatwia wykonywanie kolejnych zadań i staje się punktem wyjścia do ćwiczeń językowych: wzbogacania słownictwa, budowania zdań, odpowiadania na pytania i analizy sylabowej.
Książka zawiera 32 zestawy kart pracy. Każdy składa się z trzech kart. Na karcie a znajduje się ilustracja i wierszyk wraz z jego zapisem rytmicznym. Karta b przedstawia wzór graficzny do ćwiczeń ruchowo-słuchowo-wzrokowych oraz wierszyk podzielony ukośnymi kreskami na części odpowiadające kolejnym ruchom ręki potrzebnym do narysowania wzoru. Karta c zawiera ćwiczenia polegające na odszukiwaniu danego wzoru wśród podobnych, rysowaniu go oraz porządkowaniu zdarzeń w dwu- lub trzyelementowej historyjce obrazkowej.
Dodatkowe informacje
Komentarze i recenzje
Zaloguj się, aby dodać komentarz lub ocenę.
Brak ocen, komentarzy i recenzji.