Terapia logopedyczna w praktyce. Jak wspierać rozwój mowy i komunikacji u dzieci

Książka jest praktycznym przewodnikiem po rozwoju mowy i komunikacji dziecka oraz po pracy logopedycznej. Autorka, psycholożka, logopedka i terapeutka miofunkcjonalna, zaczyna od omówienia prawidłowego przebiegu rozwoju mowy, opisując kolejne jego etapy. Przy każdym z nich wskazuje sygnały ostrzegawcze, które powinny skłonić rodziców i opiekunów do baczniejszej obserwacji dziecka lub konsultacji ze specjalistą.

W dalszej części przedstawione zostają wybrane zaburzenia mowy i komunikacji. Autorka zajmuje się zarówno trudnościami, z którymi logopedzi spotykają się w gabinecie najczęściej, jak i tymi, które mogą ujawnić się na różnych etapach rozwoju dziecka.

Ważnym wątkiem jest codzienne wspieranie dziecka poza gabinetem: w domu, w przedszkolu i w szkole. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń i zaleceń, które dorośli mogą realizować na co dzień, podkreślając znaczenie ich obecności, troski i relacji z dzieckiem.

Osobne rozdziały pokazują przebieg terapii logopedycznej jako procesu: od diagnozy, przez planowanie i prowadzenie zajęć, po ocenę postępów oraz rediagnozę. Dużo miejsca poświęcono metodom i narzędziom pracy terapeutycznej, w tym ćwiczeniom oddechowym, artykulacyjnym, fonacyjnym i miofunkcjonalnym.

Poradnik adresowany jest do rodziców, opiekunów, nauczycieli i wychowawców, a także do studentów i początkujących logopedów. Może służyć również psychologom, pedagogom i przedstawicielom innych pokrewnych specjalności, którzy współpracują z logopedą na rzecz dziecka i jego rodziny.