Solo i w duecie, czyli o tym, czy można policzyć muzykę?

Kiedy myślimy o muzyce, zwykle wyobrażamy sobie nie same dźwięki, lecz ludzi i przedmioty, które je wydobywają: muzyków, śpiewaków i ich instrumenty. Czasem wykonawców jest bardzo wielu, tak jak w dużej orkiestrze, a czasem na scenie stoi tylko jeden muzyk. Ta książeczka zadaje małemu czytelnikowi pytanie, czy muzykę da się policzyć, i pokazuje, że liczba grających osób ma swoje muzyczne nazwy.

Punktem wyjścia jest gra w pojedynkę i we dwoje, czyli solo i duet. Dalej pojawiają się kolejne, coraz liczniejsze zespoły: trio, kwartet i kwintet. Pojęcia te zostały przedstawione w sposób, który pozwala dziecku łatwo zrozumieć, co oznaczają. Na kartach książeczki występują różne instrumenty, między innymi klawesyn, gitara, skrzypce, altówka, wiolonczela, flet piccolo, róg pasterski, kastaniety i bęben konga.

Tom jest czwartą częścią pięcioczęściowego cyklu obrazkowych książeczek dla dzieci od drugiego roku życia, przygotowanych przez Kalinę Cyz z ilustracjami Jagody Charkiewicz. Pozostałe części opowiadają o tym, skąd biorą się dźwięki, jaki kształt i jakie kolory ma muzyka oraz gdzie można znaleźć muzyczne litery. Cykl wprowadza najmłodszych w świat instrumentów, odwołując się do pojęć, które dziecko poznaje wraz z rozwojem mowy, takich jak kształt, kolor czy liczba, a także do sposobu, w jaki z poszczególnych instrumentów wydobywa się dźwięk.

Każda część cyklu porusza kilka różnych zagadnień zamiast skupiać się na jednym instrumencie. Krótka narracja zwraca się bezpośrednio do czytelnika, dzięki czemu książeczkę można czytać wspólnie z rodzicem. Celem serii nie jest nauka teorii muzyki, lecz rozbudzenie u dziecka zainteresowania muzyką i muzykowaniem.