ACT w pracy terapeutycznej z dziećmi. Przewodnik praktyka

Praktyczny przewodnik dla specjalistów zdrowia psychicznego, którzy chcą stosować terapię akceptacji i zaangażowania (ACT) w pracy z dziećmi w wieku od 5 do 12 lat. Tamar D. Black pokazuje, jak dostosować założenia ACT do poziomu rozwoju młodych klientów, zaangażować ich w terapię i prowadzić sesje w sposób kreatywny, oparty na doświadczeniu i bliski dziecięcemu światu.

Aby przełożyć złożone pojęcia ACT na język zrozumiały dla dziecka, autorka opracowała kidfleks, czyli adaptację heksafleksu, modelu sześciu procesów elastyczności psychologicznej. Pozwala on w przystępny sposób wprowadzić dzieci w założenia terapii i rozwijać ich elastyczność. Autorka podpowiada, jak wykorzystywać zabawę, metafory i angażujące ćwiczenia w pracy z trudnymi myślami i emocjami, unikaniem, lękiem czy brakiem pewności siebie oraz jak wspierać dzieci w działaniach zgodnych z tym, co jest dla nich ważne.

Książka zawiera konceptualizacje przypadków, przykładowe dialogi, ćwiczenia doświadczeniowe, metafory, propozycje zadań domowych i formularze. Pokazuje też, jak dopasować język i sposób pracy do etapu rozwoju dziecka oraz jak współpracować z rodzicami i włączać ich w terapię. Przyda się zarówno osobom, które dopiero zaczynają pracę z ACT, jak i doświadczonym terapeutom.

Tamar D. Black jest psychologiem specjalizującym się w edukacji i rozwoju dziecka, pracuje w Melbourne jako psycholog szkolny i w prywatnej praktyce, prowadzi superwizje i szkolenia z ACT. Przedmowę napisał Russ Harris, autor „ACT Made Simple”. Oryginał: „ACT for Treating Children”. Przekład: Anna Sawicka-Chrapkowicz.