Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 8–15 lat, przygotowują do zmierzenia się z trudnym zagadnieniem poczucia własnej wartości. Książka została opracowana z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz wszystkich tych, którzy czują się bezwartościowi i nieakceptowani.
Materiały pozwalają uczniom znaleźć odpowiedzi na pytania:
– Jak akceptować samego siebie?
– Jak przeciwdziałać niskiej samoocenie?
– Jak radzić sobie z niepowodzeniami?
– Jakie zachowania innych osób mogą powodować, że czujemy się niedowartościowani?
– Jak może wyglądać osoba z wysoką/niską samooceną?
Podejmowane tematy dotyczą spraw bliskich młodym ludziom, którzy borykają się z brakiem wiary we własne umiejętności. Kolejne karty pracy poświęcone zostały takim zagadnieniom, jak:
– wysoka i niska samoocena
– talenty i słabości
– zasady pozytywnego myślenia
– sukcesy i porażki
– optymizm i pesymizm
– narcyzm.
Dodatkowo publikacja zawiera:
– dziennik samooceny – pomoc do wizualnego przedstawienia procesu budowania poczucia własnej wartości
– ponad 500 naklejek do wypełnienia dziennika.
Karty mogą być wykorzystane przez pedagogów, nauczycieli oraz terapeutów podczas zajęć indywidualnych, a także grupowych.
Publikacja wchodzi w skład cyklu, który tworzą również tytuły Poznaję emocje i Znajdę przyjaciela. Wszystkie trzy książki łączy motyw przewodni klocków, do którego odwołuje się oryginalne i atrakcyjne opracowanie graficzne tych kart pracy.
Dodaj pierwszą recenzję “Buduję poczucie własnej wartości Karty pracy dla dzieci i młodzieży z niską samooceną oraz ze spektrum autyzmu”